Pengaruh Persepsi Mahasiswa Mengenai Profesi Auditor, Pengetahuan Audit, Dan Risiko Profesi Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Auditor Dengan Penghargaan Finansial Sebagai Variabel Intervening
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi mahasiswa mengenai profesi auditor, pengetahuan audit, dan risiko profesi terhadap minat mahasiswa menjadi auditor dengan penghargaan finansial sebagai variabel intervening. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif pada mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Djuanda Bogor yang telah menempuh mata kuliah audit. Data primer diperoleh melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa mengenai profesi auditor dan penghargaan finansial berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa menjadi auditor. Pengetahuan audit dan risiko profesi tidak berpengaruh langsung terhadap minat mahasiswa menjadi auditor. Penghargaan finansial terbukti mampu memediasi pengaruh pengetahuan audit terhadap minat mahasiswa menjadi auditor, namun tidak mampu memediasi pengaruh persepsi profesi auditor dan risiko profesi. Penelitian ini terbatas pada responden dari satu perguruan tinggi sehingga hasil penelitian belum dapat digeneralisasikan secara luas. Orisinalitas penelitian ini terletak pada pengujian penghargaan finansial sebagai variabel intervening dalam membentuk minat mahasiswa berkarier sebagai auditor.
Article Details
References
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
Ajzen, I. (2005). Attitudes, personality and behaviour (2nd ed.). McGraw-hill education (UK).
Asyifa, V. S., Pratiwi, D. N., & Rukmini. (2022). Analisis Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Persepsi Standar Audit Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Dalam Pemilihan Karir Menjadi Auditor. Jurnal Magisma.
Dewi, K. A. L. S. (2025). Persepsi Mahasiswa Atas Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Karir Menjadi Auditor. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11.
Didi, D., & Kusuma, I. C. (2018). Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kecenderungan kecurangan (fraud): Persepsi pegawai pemerintahan daerah kota Bogor. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan Indonesia, 15(1), 1.
Didi, D., Widyastuti, T., & Choirul, A. (2021). Menata Kembali Kedudukan Dan Fungsi “Konsep Suci Audit” Dalam Hubungannya Dengan Kinerja Auditor Dan Kualitas Hasil Audit (Studi Pada Internal Auditor Inspektorat Kabupaten/Kota Di Jawa Barat). Jurnal Akunida, 7(2), 165–189.
Fitriawati, R. (2023). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi, Penghargaan Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja dan Persepsi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Berkarier Sebagai Akuntan Publik. Jurnal Ekonomi, Manajemen & Akuntansi, 2.
Hawani, I. P., & Rahmayani, A. (2016). Pengaruh Pengetahuan Mahasiswa Akuntansi Tentang Pajak Dan Audit Terhadap Minat Berkarir Dibidang Perpajakan Dan Audit (Survei Pada Mahasiswa Akuntansi Di Universitas Di Wilayah Jakarta Utara).
Kusuma, I. C., Nurfitri, R., & Mukmin, M. N. (2019). Pengaruh Pressure, Opportunity, Rasionalization Dan Capability Terhadap Kecenderungan Kecurangan Akuntansi (Fraud). Jurnal Akunida, 5(1), 54–68.
Pemerintah Indonesia. (2011). Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2011 tentang Akuntan Publik. https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/39139
Rafat, S., & Srivastav, A. K. (2024). Developing hypotheses for scientific research in musculoskeletal conditions: A guide for health-care professional. Journal of Musculoskeletal Surgery and Research, 8(3), 189–197. https://doi.org/10.25259/JMSR_117_2024
Rahmani, W. (2023). Pengaruh Persepsi Mahasiswa, Motivasi Karir, Pertimbangan Pasar Kerja dan Resiko Profesi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Menjadi Seorang Auditor dengan Variabel Kompensasi sebagai Moderasi pada Mahasiswa Akuntansi di Kabupaten Sumenep.
Ringle, C. M., Sarstedt, M., Mitchell, R., & Gudergan, S. P. (2020). Partial least squares structural equation modeling in HRM research. The International Journal of Human Resource Management, 31(12), 1617–1643.
Rosandi, A. W., Setiawan, A. B., Kusuma, I. C., & Didi, D. (2023). Accountability Competence on Internal Audit Quality: Auditors of District/City Inspectorates in West Java. Jurnal Akuntansi Dan Bisnis Krisnadwipayana, 10(3), 1427–1436.
Vareza, E. A., & Susilowati, E. (2021). Pengaruh Motivasi Dan Presepsi Mahasiswa Terhadap Minat Menjadi Auditor. 1(1), 573–582.